从直觉到证明3Blue1Brown 中文导学教材
1.8 非方阵与维度变化

1.8 非方阵与维度变化

先数清输入与输出维度,再观察投影丢掉了哪一个方向。

例题练习Lean 对照原课

一步一步建立直观

先预测,再点“演示本步”核对右图。每一步都重设到指定情形,随后可以自由修改参数。

01输入和输出可以属于不同空间

先观察三维箭头,再启用平面投影。输出只保留横纵两项,所以需要两行记录输出,却仍需三列说明三个输入方向的贡献。一个 22 行 33 列矩阵不是残缺的方阵,而是从三维到二维的完整规则。

02寻找消失的自由方向

保持横纵分量不动,只改变高度。平面输出不会移动,因此竖直轴属于核。这个观察说明为什么三维输入无法由二维投影唯一恢复;丢失的是一整份自由信息,而不是计算时偶然漏掉一个数。

03把观察与维数结论分开

每一个平面向量都可由高度为零的三维向量投过去,所以此投影是满射;它同时不是单射。维数论可以推广这种现象,但应先说明映射、定义域和值域。屏幕上的透视缩短只是相机效果,不等同于这个数学投影。

1.8.1 输入与输出不必住在同一空间

删掉高度的线性投影 P(x,y,z)=(x,y)P(x,y,z)=(x,y) 接受三个输入分量,却只给两个输出分量,所以矩阵有两行三列。把它想象成从三维场景保留一个平面视图,比先背矩阵尺寸规则更自然。

m×nm\times n 矩阵的每一列记录一个输入基方向在 mm 维输出空间中的去向,一共需要记录 nn 根输入基。因此行数是输出维度,列数是输入维度;检查乘法能否进行,也就是检查前一步输出是否能交给后一步。

1.8.2 “撤销”需要说明是哪一边

每个平面点 (a,b)(a,b) 都有原像 (a,b,0)(a,b,0),所以 PP 满射。但 (a,b,5)(a,b,5) 也投到同一点,所以它不单射。反向嵌入 J(a,b)=(a,b,0)J(a,b)=(a,b,0) 只是约定一个高度,并没有找回输入原来的高度。

先嵌入再投影,平面点原样返回,得到 PJ=I2PJ=I_2。先投影再嵌入,三维点变成 (x,y,0)(x,y,0),所以 JP≠I3JP\ne I_3。一对矩阵能在一边互相撤销,却不能在另一边撤销,这就是左右逆要分别讨论的原因。

画几条平行于高度轴的线,把每条线看成一组无法区分的输入。这些线是核的平移。以后遇到数据降维、神经网络宽窄不同的层或欠定方程,先数维度,再问保留了什么、丢失了什么。维度分析不能独自解出问题,却经常能在计算前排除不可能的答案。

数学表述 1.8.1

m×nm\times n 矩阵把 nn 维输入映到 mm 维输出。行数与列数分别对应输出和输入维度。

P=[100010],P(x,y,z)=(x,y),kerP={(0,0,z):z∈ℝ}.P=\begin{bmatrix}1&0&0\\0&1&0\end{bmatrix},\quad P(x,y,z)=(x,y),\quad \ker P=\{(0,0,z):z\in\mathbb{R}\}. 它满射但不单射。相反,J(x,y)=(x,y,0)J(x,y)=(x,y,0) 单射但不是到整个 ℝ3\mathbb{R}^3 的满射,且 PJ=I2PJ=I_2。

例 1.8.1 把概念用于具体计算

(2,5,7)(2,5,7) 和 (2,5,−1)(2,5,-1) 都被投到 (2,5)(2,5)。丢失的 zz 信息无法从输出恢复。

练习 1.8.1

JPJP 是什么?

展开解答与检查

它把 (x,y,z)(x,y,z) 变为 (x,y,0)(x,y,0),不是 I3I_3。

Lean 对照 1.8.1 命题、证明与适用边界

完整证明这一坐标投影满射,构造每个输出 (x,y)(x,y) 的原像 (x,y,0)(x,y,0)。

LinearAlgebra.projection_surjective

theorem projection_surjective :
    Function.Surjective (fun v : ℝ × ℝ × ℝ => (v.1, v.2.1)) := by
  rintro ⟨x,y⟩
  exact ⟨(x,y,0), rfl⟩

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原课对照 观课问题、视频与图示

先数清输入与输出维度,再观察投影丢掉了哪一个方向。

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